sexta-feira, 21 de outubro de 2011
Apresentação Dramatização e Teatro
Sexta-feira, 30 de setembro de 2011
TEATRO ESCOLA HERMÓGENES
Educação através da arte
Ambientes diferentes: aprendizagem mais significativa diminuindo a indisciplina foi o tema do projeto desenvolvido em sala de aula pela professora Vânia M. Liesch, com alunos do 3º Ano.
Nesta sexta-feira, 30, na Escola Municipal Hermógenes os alunos do 3º A apresentaram, para toda a escola, peças teatrais ensaiadas com a professora. As peças foram baseadas nas literaturas infantis Rapunzel e João e o Pé de Feijão. Todos ficaram atentos as apresentações.
Segundo a professora Vânia o projeto visa trabalhar com a interdisciplinaridade, diversidade, cultura e fazer com que o aluno tenha prazer em vir à escola. “É um trabalho que venho realizando desde o início do ano. Os alunos fazem maquetes, ensaiam as peças e isso ajuda a fazer com que eles gostem da escola”.
Além das peças de teatro, a professora Leonira Ofrunã Rodrigues apresentou com alguns alunos uma música, que foi interpretada em libras.
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| Alunos do 1º Ano Apresentando a Dramatização em LIBRAS Eu te ofereço... Paz... |
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| Temos alunos Com DF na apresentação... Foi maravilhoso!!!! |
Os alunos continuam a ensaiar peças que serão apresentadas em outras datas.
Para Visualizar outras fotos entrrem no link abaixo.
quinta-feira, 20 de outubro de 2011
Eventos Secretaria
Semed promove segunda etapa do Projeto de Educação Especial
Iniciou nesta terça-feira, 09, a segunda etapa do Projeto Piloto de Educação Especial em Uma Perspectiva Inclusiva.
No mês de março deste ano, a Prefeitura de Vilhena, através da Secretaria Municipal de Educação, iniciou um estudo nas Escolas Angelo Mariano, Hermógenes Nogueira e Ivete Brustolin, a fim de conhecer e trabalhar a realidade de cada escola.
Nesta segunda fase, a formação iniciou na Escola Municipal Cristo Rei. Segundo a diretora Rosivane Buchelt, após o trabalho realizado em março, os professores da escola fizeram uma reunião solicitando a possibilidade de realizar o trabalho. “Nós temos sede de conhecer formas possíveis de enfrentar a nossa realidade. Os nossos professores se sentem angustiados ao se verem diante de problemas que não podem resolver. Mas com este auxílio, podemos encontrar resultados positivos para nossa realidade”, disse Rosivane.
Segunda a palestrante e professora Rosângela Machado, de Florianópolis/SC, a ideia do projeto é eliminar a perspectiva individualista e fortalecer o coletivo. “Todos nós fazemos parte do sistema educacional. Para uma escola ser inclusiva, ela precisa atender não somente a pessoa que tem deficiência, mas atender todo e qualquer ser humano com suas singularidades”, frisou.
“A Semed está sempre proporcionando formação continuada aos seus profissionais. Por isso, quando vamos ao prefeito Zé Rover solicitar autorização para a qualificação do educador, ele não hesita e sempre autoriza”, destacou José Carlos Arrigo, Secretário Municipal de Educação. Ele aproveitou ainda para destacar que a educação municipal de Vilhena é a melhor do estado, pois a administração investe em valorização dos seus profissionais, seja pagando o melhor salário, seja oferecendo formação específica, ou ainda, investindo na infraestrutura das escolas.
A formação continua nos dias 10, 11 e 12 nas escolas Hermógenes Nogueira, Ivete Brustolin e Angelo Mariano, respectivamente. Cada dia com o público de cada escola.
No mês de março deste ano, a Prefeitura de Vilhena, através da Secretaria Municipal de Educação, iniciou um estudo nas Escolas Angelo Mariano, Hermógenes Nogueira e Ivete Brustolin, a fim de conhecer e trabalhar a realidade de cada escola.
Nesta segunda fase, a formação iniciou na Escola Municipal Cristo Rei. Segundo a diretora Rosivane Buchelt, após o trabalho realizado em março, os professores da escola fizeram uma reunião solicitando a possibilidade de realizar o trabalho. “Nós temos sede de conhecer formas possíveis de enfrentar a nossa realidade. Os nossos professores se sentem angustiados ao se verem diante de problemas que não podem resolver. Mas com este auxílio, podemos encontrar resultados positivos para nossa realidade”, disse Rosivane.
Segunda a palestrante e professora Rosângela Machado, de Florianópolis/SC, a ideia do projeto é eliminar a perspectiva individualista e fortalecer o coletivo. “Todos nós fazemos parte do sistema educacional. Para uma escola ser inclusiva, ela precisa atender não somente a pessoa que tem deficiência, mas atender todo e qualquer ser humano com suas singularidades”, frisou.
“A Semed está sempre proporcionando formação continuada aos seus profissionais. Por isso, quando vamos ao prefeito Zé Rover solicitar autorização para a qualificação do educador, ele não hesita e sempre autoriza”, destacou José Carlos Arrigo, Secretário Municipal de Educação. Ele aproveitou ainda para destacar que a educação municipal de Vilhena é a melhor do estado, pois a administração investe em valorização dos seus profissionais, seja pagando o melhor salário, seja oferecendo formação específica, ou ainda, investindo na infraestrutura das escolas.
A formação continua nos dias 10, 11 e 12 nas escolas Hermógenes Nogueira, Ivete Brustolin e Angelo Mariano, respectivamente. Cada dia com o público de cada escola.
terça-feira, 11 de outubro de 2011
Atividade de percepção
Essa atividade foi produzida por um aluno com surdez neurosensorial.
Foi uma experiência incrível, pois ele tem problema motor, quase não consegue movimentar a mão para escrever.
Como estamos num processo de formação utilizamos o:
- Paint;
- Teclado acionador.
Nosso Blog
Olá!!!!
O blog foi criado para atender criatérios de um curso, mas ao longo do processo de criação percebi as possibilidades de se criar, inovar para atender com qualidade as crianças inclusas e não inclusas.
Estamos na era da técnologia e temos o com estarmos atualizado e "antenado" e um blog é tudo de bom para fazermos intercâmbio entre os alunos, amigos e os internautas.
Fiquem a vontade em nos visitar e deixem alguns recadinhos!!!!!
Ah! Moro na cidade de Vilhena/RO.
Conheça a História clicando no link abaixo:
http://www.vilhena.ro.gov.br/
O blog foi criado para atender criatérios de um curso, mas ao longo do processo de criação percebi as possibilidades de se criar, inovar para atender com qualidade as crianças inclusas e não inclusas.
Estamos na era da técnologia e temos o com estarmos atualizado e "antenado" e um blog é tudo de bom para fazermos intercâmbio entre os alunos, amigos e os internautas.
Fiquem a vontade em nos visitar e deixem alguns recadinhos!!!!!
Ah! Moro na cidade de Vilhena/RO.
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